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不登校とひとことで言っても、原因はさまざまです。 友達関係、教師との相性、勉強の遅れ、体調不良、・・・ さらに、新型コロナウイルスの影響で、学校が休校になったり、分散登校が行われたり、子どもたちを取り ...

「発達障害」は発達の遅れがあるという意味ではありません。 脳の中の心の機能がうまく働かず、学力や行動面、社会性など、ある特定の領域に困難さがみられる状態をいいます。 また、発達障害と言っても、PDD、 ...

「発達障害」は発達の遅れがあるという意味ではなく、脳の中の心の機能がうまく働かず、学力や行動面、社会性などのある特定の領域に困難さがみられる状態をいいます。 また、発達障害と言っても、ＰＤＤ、自閉症、 ...

不登校とひとことで言っても、原因はさまざまです。 友達関係、教師との相性、勉強の遅れ、体調不良、・・・ さらに、新型コロナウイルスの蔓延の影響で、学習環境が大きく変化し、不登校児はこれまでの2倍～3倍 ...

「発達障害」は発達の遅れがあるという意味ではなく、脳の中の心の機能がうまく働かず、学力や行動面、社会性などのある特定の領域に困難さがみられる状態をいいます。 また、発達障害と言っても、ＰＤＤ、自閉症、 ...

「発達障害」は発達の遅れがあるという意味ではなく、脳の中の心の機能がうまく働かず、学力や行動面、社会性などのある特定の領域に困難さがみられる状態をいいます。 また、発達障害と言っても、ＰＤＤ、自閉症、 ...

発達障害という言葉が広く使われ、多くの人に知られるようになってから20年ほど経ちます。 「発達障害」は発達の遅れがあるという意味ではなく、脳の中の心の機能がうまく働かず、学力や行動面、社会性などのある ...

「発達障害」は発達の遅れがあるという意味ではなく、脳の中の心の機能がうまく働かず、学力や行動面、社会性などのある特定の領域に困難さがみられる状態のことをいいます。 また、発達障害と言っても、 ＰＤＤ、 ...

不登校とひとことで言っても、原因はさまざまです。 友達関係、教師との相性、勉強の遅れ、体調不良、・・・ 不登校の子どもの数だけ、状況も接し方も変わってくると言われています。中でも気になる不登校に対応し ...

「発達障害」は発達の遅れがあるという意味ではなく、脳の中の心の機能がうまく働かず、学力や行動面、社会性などのある特定の領域に困難さがみられる状態をいいます。 また、発達障害と言っても、ＰＤＤ、自閉症、 ...